Sunday, March 13, 2011

03/13/2011 G8 教学内容与家庭作业

03/13/2011 教学内容与家庭作业 (This week's class content)

学习重点:
1、 学习第九课《世界奇迹金字塔》
2、AP Prep 写作- personal letter


本周家庭作业 (This week's homework)
1、Quiz on Lesson 8
2、Type and translate 第九课《美丽富饶的天山》
3、finish 12 work book A_9
4、Option:
编辑写作作业:
personal letter, 3 free response- conversation, cultural presentation, and event plan (books).
Personal letter:
Imagine you received a letter from a Chinese pen pal, he mentions that he spends most of his spare time playing games. Write a reply in letter format, write about the video games that you have played or have heard about. Justify your opinions with specific reasons and examples.

Answere conversation questions:

1. 你们学校历史上有那些有名的校友,可以介绍一下吗?(alumni)


2. 你们学校是公立学校还是私立学校? 有些人说私立学校是位夫人见的,你的看法是什么?

3。你们学校对毕业有那些要求?

4。你们学校的毕业生一般上那些大学? 为什么?

5。 如果你伤的是一个私立大学,你准备怎么解决学费的问题?

6。作为一个即将毕业的学生,你对你的高中生活有什么评价?

Cultural presentation:
Find a school calendar from a senior high school in china on the internet. In your presentation, describe the school's curriculum, including midterm and end of school exams. Describe how many terms the school has, when these begin and end, and when the school vacations are. Also, compare this school calendar with yours.


Event plan:

Your class plans to buy some books. You have the opportunity to plan a fair to buy these books. In your presentation, explain the purpose of the fair, what you will sell and why.

未来活动 (Future events)

3/20/2010 Quiz on Lesson 9 (on Page 85)
3/20/2010 学习第十课《灰尘的旅行》

Wednesday, March 2, 2011

03/6/2010 上课内容

上课内容
(This week's class content)
学习重点:
1、 学习第九课《世界奇迹金字塔》

2. 学习补充材料: (Students' research- was NOT edited yet)
中国中学生的课活动 课外活动是指学生课外时间在老师的指导下,根据自己的兴趣、爱好、特长以及实际学要自行组织的各项活动,也曾为“第二课堂”。丰富多彩、形式多样的课外活动可以激发学生的主动性、创作型、充分发挥学生的特长,开拓学生的视野,是培养学生动手能力、观察能力、语言表达能力的有效途径。 课外活动是课堂学校的延伸和扩展,使学校教育不可缺小的重要部分。中国的中小学生都有各种形式的课外活动,又参观、听讲座、看电影、体育比赛、兴趣小组等。兴趣小组是课外活动的主要形式,它涉及体育、文艺、科技等各种个方面,如美术小组、摄影小组、书法小组、朗诵小组、棋类小组、航模小组、 科技活动小组、舞蹈队、音乐队、体操队、合唱团、军乐汤等等。学生可以跟随自己的兴趣、爱好选择参加感兴趣的小组。 除了上面说的这些课外活动外,一些学校还组织了与课堂教学内瓤密贴相关的课外活动:这些活动可以提高学生的感性认识,加生学生对书本知识的理解。比如,科学课讲水污染的情况,老师会让学生去观察自己周水质的状况,采集水样,用PH试纸侧量水质的酸咸污染度,然后让学生根基自己观察到的情况惊醒柜纳、终结。信息技术课、语文课、外语课、地理课、化学课、生物课、物理课等不同的课型都会组织一些类似的活动。 随着中国社会的发展,中学生的课外活动也不再局限在学校里,越来越多的中学生开始走出校门,走向社会,参加一些公益活动或志愿者组织。
2。雷锋什么人?
1. cultural presentation Find a school calendar from a senior high school in china on the internet. In your presentation, describe the school's curriculum, including midterm and end of school exams. Describe how many terms the school has, when these begin and end, and when the school vacations are. Also, compare this school calendar with yours.
2. event plan Your class plans to buy some books. U have the opportunity to plan a fair to buy these books. In ur presentation, explain the purpose of the fair, what u will sell and why.

本周家庭作业 (This week's homework)
1、完成Book A-9:第九课作业
2、电脑输入并翻译第九课《世界奇迹金字塔》



未来活动 (Future events)
03/13/11
第10课《灰尘的旅行》

Sunday, February 13, 2011

2/13/11 G8 中文教学内容与家庭作业

2/6/2011本周上课内容 (This week's class content)

学习重点:
1、 学习第八课《美丽富饶的天山》 part II
回答问题:

a. 远望天山,天山的景色怎样?

b.进入天山,可以看到什么?

c.天山高处的天然湖的景色是怎样的?


本周家庭作业 (This week's homework)
1、电脑输入并翻译第八课《美丽富饶的天山》
2、录音《长江起源的故事》
3、完成B book 第八课作业 due 2/27/11
4 Letter Prompt:
Imagine you received a letter from a pen pal. He thinks the idea of driving to school which you mentioned in your last letter is very interesting, and would like to know more about it. Write a reply in letter format, tell you pen pal about modes of transportation high school students use to go to school and their reasons of doing so. Also mention how you go to school and your reasons.
Five Main Points of a Letter:
Greeting
Summarize the big idea
General answer, then more specific, and finally how it applies to you
Supplement questions
Blessings, name, date yyyy/mm/dd



未来活动 (Future events)
3/6/2011小考8
3/6/2011学习第9课《灰尘的旅行》
3/6/2011 学习补充材料

Sunday, September 19, 2010

09/19/10课堂教学内容与家庭作业

09/19/10 G8 Aborn中文课堂教学内容与家庭作业
本周上课内容
This Week 's Class Content and Homework

1、pop quiz-Family tree
2、学习第2课《神笔马良》
3、中国传统体育活动-放风筝
放风筝是中国民间盛行的一种传统游戏,又是一项传统体育活动。风筝起源于战国时期。风筝的原材料是极薄的木片或竹片。汉朝以后,由于纸的发明和应用, 在制作风筝时,
逐渐以纸代木了。到了明清时,放风筝的活动达到极盛。每年清明节前后,风和日丽, 家家户户扶老携幼,竞相把自己制作的风筝送上蓝天。中国的风筝以山东潍坊和江苏南通最为有名。

本周家庭作业(This week's homework)
1。 翻译第2课《神笔马良》. 完成练习册B本第2课《神笔马良》 (Finish B book lesson 2 . Due on 09. 30, 10)
2. 课文电脑输入 《小溪流的歌》和录音阅读课文《落花生》Due on 09. 26, 10
3. Answer 5 questions:
1.)马良怎么学画画的?
2.)老爷爷为什么要送给马良一支神笔?
3.)马良给穷人画了什么?
4.)那个大官要马良画什么?
5.)马良怎么给大官画画的?
4. 中国传统体育项目
赛龙舟
太极拳
射箭
功夫
放风筝
放风筝
踢毽子.
.
.

描述一项中国传统体育活动 (Describe a Traditional Chinese Sport, with rules, space, area, with what, teams, how to win, etc.,personal experience included. Research, you need to write essay, and prepare your speech on it. Due on 09. 25, 10.

5. (Ping pong) research on
乒乓外交-what does this mean?

乒乓为什么被称为中国的国球?

为什么说 “'乒乓外交'不仅是中美关系史上的的佳话,更称得上是国际外交史上的一个传奇。”

未来活动 (Future events)
10/26/10—小考2
10/26/10-speech
10/26/10—预习 第3课《小溪流的歌》

Sunday, September 12, 2010

09/12/10 课堂教学内容与家庭作业

09/12/10 中文课堂教学内容与家庭作业

本周上课内容
This Week 's Class Content and Homework
1、复习第1课《卖火柴的小女孩》
2、小考1
3、节日演讲
4、预习第2课《神笔马良》
5、SAT Practice

本周家庭作业(This week's homework)
1。 Typing 第2课《神笔马良》 (Due on Sep. 19, 10)
2。 Recording 《“巨人”小泰莱莎》
3。 Translate 第1课《卖火柴的小女孩》into English (Due on Sep. 19, 10)

未来活动 (Future events)
09/19/10—make-up presentation
09/19/10—分析上周演讲
09/19/10--学习重点:第2课《神笔马良》

Saturday, August 28, 2010

08/29/10 第2周课堂教学内容与家庭作业


Aborn中文第2周课堂教学内容与家庭作业

This Week 's Class Content and Homework
1、学习 第1课《卖火柴的小女孩》
哆嗦tremble
哆哆嗦嗦 quiver tremble
缩小 reduce
伸缩 flexible
缩写 abbreviation to
灌水pour
浇灌water
冻僵 frozen
僵硬 stark
燃烧 inflammation
燃放 light
燃料 fuel
点燃burnable
燃眉之急very urgent matter
火焰blaze
烈焰ardent flame
焰火 fireworks
拢起来collect
拢住 to get up
拢紧collect to
靠拢 close to
暖和 warm
火柴棍 match stick
木棍wooden stick
铁棍 iron stick
拐棍 walking stick
棍棒 club
梅子plum
梅雨 rain
烤鹅 roast goose
烤鱼 grilled fish
烤鸡 roast chicken
烤肉 barbecue
烧烤 barbecue to live t
圣诞节Christmas
圣诞卡Christmas card
圣诞树 Christmas tree
圣诞老人 Santa Claus
闪烁 to glimmer
跪下to kneel
跪倒 kneel down
下跪 kneel
尸体 corpse
死尸cadaver
尸骨 corpse
捏住 to pinch
捏紧to pinch tightly
2、AP Chinese 模拟考试(部分)Please bring your PC for AP test.
3、预习第2课《神笔马良》



本周家庭作业(This week's homework)
1。 完成练习册A本第1课《卖火柴的小女孩》 (Finish A book lesson 1 . Due on 09, 12, 10)
2。 理解课文《卖火柴的小女孩》和阅读课文《四季的风》



Based on the text book, complete the following questions


1. 在又冷又黑的大年夜,一个什么样的女孩在卖火柴?


2. 卖火柴的小女孩为什么不回家?


3. 小女孩在火光中见到的烤鹅和圣诞树是什么样子的?


4. 小女孩为什么点燃了一整把火柴?


5. 卖火柴的小女孩最后怎么样了?


6. 为什么她的嘴上带着微笑?


本周作业是:

Send in revised 卖火柴的小女孩 questions.

List all the traditional Chinese festivals from 春节 in chronological order including both Chinese and English names, date, and at least two activities (need 10 for 春节) and food.


3。List all the American holidays starting from Christmas with both Chinese and English names, date, and as many activities as you can think of.


4。Choose one activity from a holiday and write an essay describing it's origin and why people do it on that holiday.


写一篇2百字文章介绍一个中国节日的活动(email to me by 09/10/10)。
Prepare your presentation in class.


Your classmates chosed the following topics:


Miranda: 中秋节-嫦娥奔月的故事


Emily Z: 泼水节


Claudia C节放鞭炮的来源


Emily C:端午节包粽子


Joanna Q: 七夕节


Hawaii:年的来历


Olivia:春节打扫除


Catherine Q:春节守岁


Charles W:春节挂年画


Franklin:春节吃饺子


Cynthia :中秋节为什么吃月饼


:腊八节


Jeanette: 元宵节-灯笼


Larry:清明节为什么扫墓

William :清明节


:“二月二龙抬头”-龙头节的来历


-元宵节吃汤圆的来由


Richard:端午节为什么要赛龙舟


:春节为什么要吃年糕


Michael: 重阳节



未来活动 (Future events)


09/12/10—复习 第1课《卖火柴的小女孩》


09/12/10—小考1


09/12/10—演讲(presentation 2~3min)


09/12/10-AP模拟考试(部分)


09/12/10--预习重点:第2课《神笔马良》











Saturday, August 21, 2010

08/22/10 第1周课堂教学内容与家庭作业

Aborn中文第1周课堂教学内容与家庭作业
This Week 's Class Content and Homework

本周上课内容
(This week's class content)
1. 听力理解测试
2. 预习重点:第1课《卖火柴的小女孩》
会读本课的生字和词语:
哆嗦
缩小
灌水
冻僵
燃烧
火焰
拢起来
暖和
火柴棍
梅子
烤鹅
烧烤
圣诞节
闪烁
跪下
尸体
捏住

本周家庭作业(This week's homework)
1。电脑输入《卖火柴的小女孩》,阅读理解《四季的风》
2。 录音课文- 第1课《卖火柴的小女孩》
3。 理解课文《卖火柴的小女孩》和阅读理解《四季的风》
4. Type Chinese and Translate "SAT II 中文测验说明" handout

未来活动 (Future events)
08/31/10—学习 第1课《卖火柴的小女孩》
08/31/10—AP模拟考试(部分)
08/31/10--预习重点:第2课《神笔马良》